بررسی تاثیر روش های تدریس نوین بر انگیزه دانش آموزان و عملکرد تحصیلی آنها

روشهای تدریس نوین ، به ویژه آنهایی که مبتنی بر یادگیری فعال، پروژهمحور، و استفاده از فناوری های نوین هستند، نقش مهمی در افزایش انگیزه دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنان دارند. برخلاف روشهای سنتی که اغلب بر حفظ و بازتولید دانش تاکید دارند، این روشها با جلب توجه دانش آموزان و تشویق آنان به مشارکت در فرآیند یادگیری ، تجربه ای پویا و تعاملی فراهم می آورند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر روش های تدریس نوین بر انگیزه دانش آموزان و عملکرد تحصیلی آنها میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که این رویکردها به طور قابل توجهی سطح انگیزه درونی دانش آموزان را افزایش داده و در نهایت به بهبود عملکرد تحصیلی آنها منجر می شود.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، روش های تدریس نوین