بررسی نقش برنامه های درسی جدید بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0752

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

برنامه های درسی جدید به عنوان ابزاری برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس، نقش مهمی در شکل دهی به عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. این برنامه ها، با معرفی محتوای به روز و متناسب با نیازهای جامعه ، تلاش می کنند تا دانش آموزان را به مهارتها و دانش های مورد نیاز آینده مجهز کنند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی نقش برنامه های درسی جدید بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و چالش های موجود در این زمینه و ارائه راهکار میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که اجرای صحیح و موثر این برنامه های درسی می تواند تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد و آنان را برای موفقیت در زندگی تحصیلی و حرفه ای آمادهتر سازد و همچنین آنهارا برای مواجهه بهتر با چالش های آتی آماده کنند.

نویسندگان

علی بخشی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن