اقدام پژوهی : چگونه توانستم تقویت یا افزایش مهارت همدلی میان دانش پایه سوم رابهبود بخشم ؟

هدف اقدام پژوهشی فعلی بررسی راههای تقویت مهارت همدلی در بین دانش آموزان کلاس سوم می باشد. به منظور بررسی شواهد (۱) از مصاحبه ، مشاهده و پرسشنامه استفاده گردید و نتایج نشان داد که دانش آموزان از مهارت همدلی بالایی برخوردار نیستند و قادر به درک احساسات همدیگر نمی باشند و به همین علت با مشورت همکاران و سایر افراد صاحب نظر در این زمینه راه حلهایی انتخاب و اجرا شد که این راه حلها مورد تایید همه همکاران و دانش آموزان بود. نتایج راه حلهای اجرایی در قالب گرد آوری شواهد ۲ نشان داد که دانش آموزان بعد از اجرای راه حلهای مورد نظر به همدلی با یکدیگر و درک احساسات هم علاقه نشان می دهند.

کلیدواژه ها:

همدلی ، دانش آموزان ، دبستان