بررسی نقش تعامل والدین با معلمان در حل مشکلات اخلاقی و تربیتی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0627

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

خانواده یکی از اساسی ترین و ابتدایی ترین نهادهای اجتماعی است که فرد در آن پا به عرصه وجود می گذارد، رشد می کند و خود را برای حضور در جامعه و آغاز زندگی اجتماعی آماده می نماید. تاثیر و نفوذ خانواده بر ابعاد مختلف رشد اجتماعی کودکان بی شمار است . همان طور که می دانیم مدرسه سازمانی است که وظیفه ی اصلی آموزش و پرورش فرزندان هر جامعه ای را بر عهده دارد و زتدگی در جامعه ی فعلی بدون تعلیم و تربیت عمومی به نظر محال می رسد. به ویژه آنکه اولیا به خاطرگرفتاری ها و مشکلات متعدد و یا به علت مورد اعتماد دانستن مدارس بیشترین وظایف و مسئولیت ها را به مدارس واگذار می کنند با این وجود بایستی میان والدین و معلمان تعامل و ارتباط وجود داشته باشد تا مشکلات گوناگون دانش آموزان حل شود.

نویسندگان

سیده مرضیه عابدی

دکترای تخصصی جامعه شناسی اقتصادی و توسعه ، دانشگاه علوم و تحقیقات تهران، معاون مدرسه ، استان فارس،