بررسی همکاری والدین و معلمان به عنوان کلیدی برای افزایش یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_0503
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
همکاری والدین و معلمان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است . این همکاری نه تنها به تبادل اطلاعات و تجربیات میان خانه و مدرسه کمک می کند، بلکه باعث ایجاد یک محیط آموزشی یکپارچه و حمایتی می شود که در آن دانش آموزان بهتر می توانند استعدادهای خود را شکوفا کنند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر همکاری والدین و معلمان به عنوان کلیدی برای افزایش یادگیری وموفقیت تحصیلی دانش آموزان میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که وقتی والدین و معلمان در ارتباطی نزدیک ومداوم باشند، می توانند به موقع مشکلات تحصیلی و رفتاری دانش آموزان را شناسایی کرده و با همفکری ، راهکارهای مناسبی برای حل آنها پیدا کنند. از این رو، تقویت تعاملات میان والدین و معلمان می تواند نقش بسزایی در دستیابی به اهداف آموزشی و پرورشی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر سیاسر
لیسانس امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان