نقش هنر و ادبیات در ایجاد شادی و سلامت روان کودکان دوره ابتدایی

تعلیم و تربیت در زندگی انسان اصلی ترین جنبه زندگی اوست. جامعه سالم و رشد یافته دارای نظام تربیتی با نشاط است. از طرفی مدارس اساس و زیربنای رشد. و توسعه در جوامع محسوب می گردند، زیرا با تربیت و شکوفایی استعدادها، به تدریج جامعه به سمت بالندگی گام بر می دارد. یکی از مسائل و مشکلات موجود در جامعه ما به ویژه در نظام آموزشی و مدارس مساله ایجاد شادی، نشاط و به دنبال آن سلامت روان است. دوره ابتدایی در بین دوره های آموزشی زیر بنایی ترین دوره محسوب می شود. شکل گیری شخصیت و رشد همه جانبه فرد در این دوره انجام می گیرد. یکی از ظرفیتهای مغفول واقع شده در دوره ابتدایی استفاده از درس هنر و قابلیت های تربیت هنری است. نقش درس هنر در ایجاد فضای شاد و سلامت روان در دوره ابتدایی هدف این مقاله است. قسمت اول مقاله مرتبط با ضرورت و اهمیت شادی از دیدگاه صاحبنظران است و در ادامه به درس هنر و نقش آن در ایجاد شادی پرداخته شده است. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای است و دیدگاه صاحبنظران، کتب، تحقیقات انجام شده مورد بررسی قرار گرفته است .

کلیدواژه ها:

درس هنر ، شادی ، دوره ابتدایی