بررسی ارتباط انگیزه پیشرفت تحصیلی و مدیریت زمان با موفقیت تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول

هدف اصلی ورود به دانشگاه موفﻘیت و پیشرفت تحصیلی است. شناسایی عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی ، یکی از مﻘوله های مهم و مورد پژوهش محﻘﻘان می باشد. مدیریت زمان یا در واقع استفاده اثربخش از زمان ، در جهان امروز برای پیشرفت و ارتﻘا لازم است و با عنایت به اینکه انگیزه پیشرفت نیز باعث تحرک و برنامه ریزی صحیح در حین تحصیل می شود، بنابراین هدف از مطالعه حاضر ارتباط انگیزه پیشرفت تحصیلی و مدیریت زمان با موفﻘیت تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول تعیین گردید. این پژوهش از نوع مطالعه مﻘطعی توصیفی-تحلیلی است. کل دانشجویان مﻘطع کارشناسی به جز دانشجویان ترم اول که تعداد آنان ۳۴۱ نفر بود به روش سرشماری وارد مطالعه شدند از این تعداد ۲۸۸ پرسشنامه ۸۴/۴) درصد) بصورت کامل تکمیل گردید. برای گرد آوری داده ها از اطلاعات دموگرافیک و دو پرسشنامه مدیریت زمان (بریتون و تسر) و انگیزه پیشرفت تحصیلی (هرمنس) به روش توزیع حضوری استفاده شد. دراین پژوهش ابتدا به بررسی روایی محتوایی پرسشنامه ها به شکل کمی با استفاده از دو شاخص نسبی روایی محتوا و شاخص روایی محتوا پرداخته شد. پس از جمع آوری اطلاعات با استفاده از ابزار مایکروسافت اکسل و spss و بهره مندی از آمارهای توصیفی و تحلیلی ( ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون چند متغیره) ، تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد، اکثریت دانشجویان ۶۶/۳) درصد ، تعداد ۱۹۱ نفر) زن ، ۸۲/۶) درصد ، تعداد ۲۳۸ نفر) مجرد، ۷۳/۳) درصد ، تعداد ۲۱۱ نفر) در مﻘطع کارشناسی پیوسته ، ۲۷/۱) درصد ، تعداد ۷۸ نفر)ترم چهارم تحصیلی و اکثرا ۶۸/۴) درصد) به صورت غیرخوابگاهی سکونت داشتند میانگین و انحراف معیار امتیاز انگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان به طور کل۸۴/۳± ۸/۳ می باشد. میانگین و انحراف معیار امتیاز مدیریت زمان ۴۶/۲± ۷/۰ است. ضریب همبستگی اسپیرمن بین متغیر موفﻘیت تحصیلی (معدل) و نمره انگیزه پیشرفت همبستگی خطی معناداری وجود داشت . به طوری که با افزایش انگیزه پیشرفت معدل افزایش یافته است. ضریب همبستگی اسپیرمن بین متغیر موفﻘیت تحصیلی (معدل) و نمره مدیریت زمان همبستگی خطی معنادار وجود داشت به طوری که با افزایش نمره مدیریت زمان نمره موفﻘیت تحصیلی (معدل) افزایش می یابد. از آنجایی که می توان بر اساس انگیزه پیشرفت تحصیلی ، موفﻘیت تحصیلی را پیش بینی نمود ، سرمایه گذاری برای آموزش و تﻘویت انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان می تواند در پیشرفت تحصیلی آنها موثر واقع شود .

کلیدواژه ها:

انگیزه پیشرفت تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، موفﻘیت تحصیلی ، مدیریت زمان ، دانشجویان کارشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامیواحد دزفول.