اقدام پژوهی چگونه توانستم با روش تشویق به افزایش اعتماد به نفس دانش آموزم در انجام تکالیف کلاسی را تقویت کنم؟

با توجه به اهمیت اعتماد به نفس در موفقیت تحصیلی تلاش شده است تا روشهای تشویق و حمایت از دانش آموزان معرفی شود. از جمله این روشها میتوان به تشویق مثبت و ارائه بازخورد سازنده ایجاد فضای حمایتی تعیین اهداف قابل دستیابی ایجاد چالشهای مناسب و مدل سازی رفتار مثبت اشاره کرد. همچنین تقدیر و پاداشهای معنوی و آموزش مهارتهای حل مسئله به عنوان ابزارهایی برای افزایش اعتماد به نفس در نظر گرفته شده اند. نتایج این پژوهش نشان میدهد که استفاده از این روشها نه تنها موجب افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می شود، بلکه آنها را به مشارکت فعال تر در فرآیند یادگیری ترغیب میکند و تجربه یادگیری مثبت تری برای آنها ایجاد میکند. در نهایت این پژوهش بر اهمیت توجه به جنبه های روان شناختی یادگیری و نقش آن در بهبود عملکرد تحصیلی تاکید دارد. اینجانب فائزه آزاد آموزگار سال دوم دبستان شهید محمد دادی زاده در اوایل سال تحصیلی وقتی مشاهده کردم که دانش آموزم در فعالیتهای داوطلبانه شرکت نمی کند ، کند نویس، حواس پرت در نوشتن استرس دارد و کمتر سعی میکند در فعالیتهای کلاسی و همچنین فعالیتهای گروهی شرکت نماید سعی نمودم تا به کمک مادر او اعتماد بنفس او را از طریق تشویق تقویت نماییم لذا توانمندیهای اورامد نظر گرفتیم نه ضعف ها و ناتواناییها را و در این راه از تشویق دانش آموز استفاده کردم بنا بر این در جهت رفع این مشکل فعالیتهای در حد توان از او خواستم تا با تلاش خود به موفقیت برسد و او را ترغیب به داشتن دوستان بیشتری نمودم تا از این طریق انگیزه پبیشتری برای سخن گفتن و ابراز وجود داشته باشد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی تشویق اعتماد به نفس ، تکالیف کلاسی