تدوین الگوی ارتباط اثربخش دانشگاه فنی و حرفه ای با بخش خدمات صنعت ورزش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_KARFN-20-2_022

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر تدوین الگوی ارتباط اثربخش دانشگاه فنی و حرفه ­ای با صنعت ورزش به صورت موردی فدراسیون ورزش ­های همگانی بود؛ پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ نحوه گردآوری داده­ ها کیفی از نوع نظریه داده بنیاد بود که به صورت کدگذاری در دو مرحله به اجرا درآمد. پس از مطالعه ادبیات نظری، کمیته ­ها و انجمن­ های فدراسیون ورزش­ های همگانی، با انجام مصاحبه با ۱۶ متخصص و صاحب­ نظر در حوزه صنعت ورزش، فدراسیون ورزش ­های همگانی و دانشگاه فنی و حرفه­ ای مفاهیم اولیه کشف و پس از دو دور تکنیک دلفی به اشباع نظری رسید. یافته ­های پژوهش حاضر در ۴۱ مفهوم و ۵ محور اصلی عوامل علی، زمینه­ ای، راهبردها، پیامدها و مداخله­ گرها مطرح گردید. با توجه به ماهیت دانشگاه فنی و حرفه ­ای مبنی بر پرورش نیروی ماهر به منظور رفع نیازهای جامعه و به طور خاص صنایع مختلف، فدراسیون ورزش­ های همگانی به واسطه گستره فعالیت خود می­ تواند با ارائه اتاق فکر مشترک بسیاری از نیازهای خود را از تولیدات داخلی این دانشگاه مرتفع نماید.

کلیدواژه ها:

دانشگاه فنی و حرفه ای ، فدراسیون ورزش های همگانی ، کیفیت ، صنعت ورزش

نویسندگان

مهدی شریعتی فیض آبادی

استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران.

فتح اله هاویل

عضو هیات علمی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران.

محسن پورمنتی

عضو هیات علمی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران.

مهدی دستگردی

عضو هیات علمی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Aryana, A., & Daneshfard, K. (۲۰۲۰). Explaining the empowerment indicators ...
  • Aslam, M., & Anwar, S. M. (۲۰۲۰). An improved Bayesian ...
  • Bagheri, M., & Nowrozi, R. A. (۲۰۱۵). A Comparative Study ...
  • Baghersad, V., Zali, M. R., Razavi, S. M., & Saeed ...
  • Bakhshandeh, H., Jalaee, S. A., Esmaeili, M., & Rasuli, M. ...
  • Dastoom, S., Ramzani Nezhad, R., & Sadeghi Boroujerdi, S. (۲۰۲۰). ...
  • Elyasi, A. A., Salehi, M., & Uosefi, R. (۲۰۲۱). Explaining ...
  • Fazelikebria, H., Noormohammadi, M., & Noormohammadi, G. (۲۰۱۸). The role ...
  • Gaeini, A. A., & Rajabi, H. (۲۰۰۷). Physical fitness (۴ ...
  • Ghahari Bidgoli, S., & Torbatinezhad, H. (۲۰۲۰). The Effect of ...
  • Hemmati Afif, A., Nikooye, M., Mozaffari, M., & Keshavarz Turk, ...
  • Jalali, T., & Enayati, T. (۲۰۱۷). The relationship between competitive ...
  • Khosromanesh, R., Khabiri, M., Khanifar, H., Alidoust Ghahfarokhi, E., & ...
  • Mohajerani, F., Hajipour, B., Azizi, S., & Alem Tabriz, A. ...
  • Mohammadi, F., Kalateh Seifari, M., Razavi, M. H., & Farsijani, ...
  • MohammadPoormir, M. M., Shojaei, S., Samiei, R., & Ashrafi, M. ...
  • Rezaei, S., & Salehipour, M. (۲۰۱۸). Analysis of Effective Factors ...
  • Rossi, F. (۲۰۱۰). The governance of university‐industry knowledge transfer. European ...
  • Seyed Javadin, S. R., Barari, M., & Saatchian, V. (۲۰۱۴). ...
  • Shariati Feizabadi, M., Havil, F., Poor Menati, M., & Dastigerdi, ...
  • نمایش کامل مراجع