تاریخچه مولفه مدرسه زندگی و نقش معلم در برنامه درسی آن

در دنیایی که فناوری و رسانه های اجتماعی به سرعت در حال تغییر هستند. نقش معلمان در شکل دهی کلاس درس دانش آموزان بیش از پیش حائز اهمیت است. هدف پژوهش حاضر، مروری بر تاریخچه اهمیت مدرسه زندگی و بررسی نقش تاثیر گذار معلم در کلاس درس است. رویکرد پژوهش از نوع کیفی و مبتنی بر متون نظری شامل رساله، مقاله و ترجمه در حوزه مدرسه زندگی می باشد. مقاله به منظور ارتقاء دانش و آگاهی در تعلیم و تربیت و تاثیر معلم بر موفقیت های حرفه ای دانش آموزان انجام شده است.تا اینکه از این طریق بتوان جایگاه برنامه درسی مدرسه زندگی را که تاکنون در حاشیه بوده است برجسته تر نشان داد. و کاستی ها و نواقص را برطرف نمود.

کلیدواژه ها:

مدرسه زندگی ، پیشگامان و ویژگی مدرسه زندگی ، نقش معلم در برنامه درسی مدرسه زندگی