بررسی نقش اضطراب جدایی در وضعیت درسی دانش آموزان پایه اول ابتدایی

اختلال اضطراب جدایی، یکی از شایع ترین مسائلی است که افراد در سنین کودکی با آن مواجه می شوند. موضوعی که می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی و هیجانی کودکان داشته باشد. به همین خاطر، شناخت و درمان اضطراب جدایی در کودکان برای والدین و مربیان از اهمیت بالایی برخوردار است و عدم توجه به این مسئله می تواند باعث پیشرفت اختلال، کاهش عملکرد تحصیلی کودک و افزایش فشار روانی بر والدین شود. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی شیوه های کاهش اضطراب جدایی در دانش آموزان پایه اول بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که اضطراب جدایی در دانش آموزان یک نشانه جدی است و اگر به موقع به آن نپردازید، دردسرساز می شود. هر دانش آموز به تناسب سن و دوره مدرسه خود از بسیاری از احساسات و نگرانی ها عبور می کند. یکی از این موارد، استرس داشتن برای ورود به مدرسه و جدایی از خانواده است. راهکارهایی که در فوق ارائه دادیم برای حل این مشکل، مفید هستند. معلمان و والدین هر دو باید در کنار همدیگر عمل کنند تا این اضطراب و نگرانی به روش های ساده کاهش یابد و برطرف گردد.

کلیدواژه ها:

اضطراب جدایی ، پایه اول ، سلامت روان