اهمیت ایجاد رابطه میان مدیریت کلاسی با فنون مدیریتی و مشاوره ای
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR18_024
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403
چکیده مقاله:
ایجاد رابطه میان مدیریت کلاسی با فنون مدیریتی و مشاوره ای ضرورتی است که به بهبود محیط آموزشی، موفقیت دانش آموزان و ارتقاء عملکرد معلمان کمک می کند. در این مقاله، اهمیت این رابطه و نقش آن در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری را بررسی می کنیم. یکی از جنبه های مهم ایجاد رابطه میان مدیریت کلاسی و فنون مدیریتی، بهینه سازی محیط آموزشی است. با اجرای تکنیک ها و رویکردهای مدیریتی مناسب، مدیریت کلاسی می تواند باعث ایجاد یک محیط انگیزشی و پر انرژی برای دانش آموزان شود. این محیط موجب افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان به درس ها می شود و تاثیر مثبتی بر روی عملکرد و مشارکت آنها دارد. علاوه بر این، انعکاس دقیق و موثر از تکنیک های مدیریتی توسط مدیران کلاسی می تواند به بهبود ارتباطات میان معلم و دانش آموزان کمک کند. توانایی مدیریت ارتباطات و برقراری تعامل موثر با دانش آموزان، به تشویق همکاری و مشارکت آنها در فعالیت های آموزشی و درسی کمک می کند. به این ترتیب، رابطه میان مدیریت کلاسی و فنون مدیریتی، با ارتقاء ارتباطات و فرآیندهای اجتماعی در کلاس، به بهبود عملکرد و رضایت دانش آموزان منجر می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه شاهی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل. اردبیل. ایران