تحلیل و بررسی واکاوی مهارت های کلیدی در مدیریت کلاس و سیستم آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-25_027
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس ها و سیستم آموزشی یکی از مهم ترین و چالش برانگیزترین وظایف معلمان و مربیان در فرآیند یاددهی و یادگیری است. این مهارت ها نه تنها به ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و سازنده کمک می کنند، بلکه تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. در دنیای امروز که فناوری و روش های آموزشی به سرعت در حال تغییر هستند، اهمیت مدیریت کلاس های آموزشی بیش از پیش احساس می شود. در این راستا، مهارت های کلیدی در مدیریت کلاس های آموزشی به چندین دسته تقسیم می شوند که هر یک از آن ها به نوبه خود نقش بسزایی در بهبود کیفیت آموزش ایفا می کند. از جمله این مهارت ها می توان به مهارت های ارتباطی، مهارت های سازماندهی، مهارت های حل مسئله و مهارت های ایجاد انگیزه اشاره کرد. این مهارت ها به معلمان کمک می کنند تا به طور موثر با دانش آموزان ارتباط برقرار کرده، محیطی امن و حمایت کننده ایجاد کنند و در نهایت، فرآیند یادگیری را تسهیل نمایند.
نویسندگان
فریبا پیرکندی
۱. لیسانس دبیری زبان انگلیسی از دانشگاه آزاد واحد مرند
فاطمه مرندی
۲. کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا دانشگاه آزاد شهرستان خوی
رقیه شرزوانی
۳. کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور خوی
فاطمه کریم زاده
۴. کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی دانشگاه آزاد ماکو