سبک های یادگیری دانش آموزان و تاثیر آن بر فرآیند آموزش

یادگیری غالبا فرایندی سودمند تعریف می شود که در آن یادگیرنده با نزدیک شدن به اطلاعات، مرتبط کردن آن ها با دانش قبلی و کنترل و هدایت فرایند یادگیری خود به صورت فعالانه عمل می کند. این در حالی است که می دانیم افراد با شیوه های خاص و گوناگونی یاد می گیرند و در موقعیت های یکسان یادگیری متفاوتی دارند. از جمله مهم ترین دلایل این امر سبک یادگیری آن هاست. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی سبک های یادگیری دانش آموزان و تاثیر آن بر فرآیند آموزش انجام گرفته است. سبک های یادگیری راهبردهای آگاهانه و هدفمندی هستند که برای دستیابی به هدف های کاملا مشخص به کار می برد. بررسی و جستجو در بین روش ها و سبک های مختلف یادگیری منجر به ایجاد یادگیری مطلوب و پایدار در دانش آموزان می گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، سبک یادگیری ، دانش آموزان.