شبکه هم استنادی مقالات حوزه علوم و فناوری هسته ای
محل انتشار: پژوهشنامه علم سنجی، دوره: 10، شماره: 19
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RSCI-10-19_008
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1403
چکیده مقاله:
هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر شناسایی روند موضوعی موجود در شبکه هم استنادی مدارک برجسته حوزه علوم و فناوری هسته ای در جهان است. شناخت وضعیت موجود، مهم ترین اقدام جهت برنامه ریزی و سیاست گذاری های آینده است.روش شناسی: پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی است. در قدم نخست، از فنون علم سنجی جهت تحلیل حوزه موضوعی علوم و فناوری هسته ای استفاده شد. سپس نتایج حاصل از بخش علم سنجی پژوهش به روش مصاحبه با خبرگان موضوعی تحلیل شد. جامعه آماری پژوهش، در بخش کمی در گام نخست، تمام مدارک منتشر شده در مجموعه هسته وبگاه علم در حوزه علوم و فناوری هسته ای است. (۳۴۲۴۲۵ مدرک ) در گام دوم، جهت تحلیل و ترسیم نقشه ی علمی، مقالات برجسته حوزه علوم و فناوری هسته ای (۴۰۸۳۵ مقاله) که بیش از ۲۵ استناد در بازه زمانی ۱۹۷۲-۲۰۲۱ م. دریافت کرده اند و در بخش کیفی پژوهش نیز ۱۳ نفر از خبرگان موضوعی این حوزه تشکیل داد. جهت تحلیل و ترسیم نقشه های هم استنادی مدارک برجسته حوزه علوم و فناوری هسته ای از نرم افزار سایت اسپیس استفاده گردید.یافته ها: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد، از بین ۲۰۵ کشور مشارکت کننده در تولید مقالات حوزه علوم و فناوری هسته ای، ایالات متحده آمریکا با تولید ۸۴۳۵۹ مدرک علمی، مجله Nuclear instruments methods in physics research section a accelerators spectrometers detectors and associated equipment با تولید ۴۶۵۴۷ مقاله علمی، سازمان انرژی ایالات متحده آمریکا با تولید ۳۳۹۴۳ مدرک علمی رتبه نخست را کسب نمودند. حوزه موضوعی فناوری علوم هسته ای با تعداد ۳۳۶۴۸۹ مدرک علمی، حوزه پیشگام در تولید مدارک علمی این حوزه محسوب می شود. شبکه هم استنادی مدرک در ابعاد جهانی ۵۷ خوشه موضوعی را تشکیل دادند. خوشه ی شماره #۰ و ۱# با داشتن ۲۹ عضو و با موضوعات پروفیل ها، مطالعات کامپیوتری و موضوع یادگیری عمیق و کاربرد آن در علوم هسته ای بزرگ ترین خوشه های هم استنادی این حوزه هستند.نتیجه گیری: تعداد مقالات منتشر شده و روند صعودی انتشارات در حوزه علوم و فناوری هسته ای در هر سال نشان از ارزش و اهمیت این حوزه موضوعی دارد. تشکیل خوشه های موضوعی پرتوپزشکی، تصویربرداری پزشکی و... نیز نشان از تنوع موضوعی و کاربرد مختلف حوزه علوم و فناوری هسته ای در رشته ها و حوزه های پژوهشی مختلف دارد. همچنین تشکیل خوشه هایی با عنوان یادگیری عمیق در علوم هسته ای نشان از به روز بودن این حوزه و پیشرفت آن همراه با فناوری های روز جهان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا دانیالی
دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
نصرت ریاحی نیا
دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، استاد دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
حمزه علی نورمحمدی نورمحمدی
دکتری علم سنجی، دانشیار دانشگاه شاهد، تهران، ایران.
علی عظیمی
دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، استادیار دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
امید صفرزاده
دکتری مهندسی هسته ای، دانشیار دانشگاه شاهد، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
