مقایسه شایستگی هیجانی، حل مسئله اجتماعی و همدلی دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری برون نمود و دانش آموزان عادی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPE-14-54_007
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1403
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، مقایسه شایستگی هیجانی، حل مسئله اجتماعی و همدلی دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری برون نمود و دانش آموزان عادی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان دامغان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود که از میان آن ها، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، نمونه ای با حجم ۱۰۰ دانش آموز (۵۰ دانش آموز دارای مشکلات رفتاری برون نمود و ۵۰ دانش آموز عادی) انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه های مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان اخنباخ (۲۰۰۳)، پرسشنامه شایستگی هیجانی زو و جی (۲۰۱۲)، پرسشنامه حل مسئله اجتماعی دزوریلا و همکاران (۲۰۰۲) و مقیاس بهره همدلی بارون-کوهن (۲۰۰۳) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS۱۶ و آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره انجام گرفت. نتایج نشان داد که شایستگی هیجانی، حل مسئله اجتماعی و همدلی در دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری برون نمود و دانش آموزان عادی تفاوت معنی داری دارد (p<۰.۰۵). بنابراین می توان نتیجه گیری کرد که دانش آموزان با مشکلات رفتاری برون نمود نیازمند دریافت مداخلات کارآمد جهت بهبود شایستگی هیجانی، حل مسئله اجتماعی و همدلی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد رضا رسولی نژاد
کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور، سمنان، ایران.
ندا ملکی فاراب
استادیار گروه اخلاق، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
محبوبه طاهر
استادیار گروه روان شناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.
معصومه سعیدی
کارشناس ارشد روان شناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :