بررسی اختلالات یادگیری در دانش آموزان و راههای درمان آنها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO18_102
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1403
چکیده مقاله:
وجود مشکل در انجام تکالیف روزمره یکی از معضلاتی است که تقریبا کودکان در طول تحصیل خود با آن دست و پنجه نرم می کنند؛ این کودکان علی رغم هوش طبیعی در یک یا چند حوزه درسی مشکل یادگیری دارند و توانایی هایی مانند خواندن، نوشتن و یا ریاضیات به طور قابل توجهی کمتر از سطح توانایی عمومی کودک است. یعنی این عدم توانایی در حوزه تحصیلی خاص زیر سطح مورد انتظار براساس سن، هوش و آموزش کلاسی کودک میباشد. بنابراین این مقاله به بررسی و درمان اختلالات یادگیری دانش آموزان می پردازد و با بررسی انواع اختلالات یادگیری و انواع درمان های رایج به این نتیجه می رسیم که عواملی مانند خانواده و مدرسه و مواردی همچون «طرحواره ها» می تواند در درمان اختلالات یادگیری موثر باشد. در بخش های مختلف این مقاله بسیاری از مهمترین و پرتکرارترین سوالاتی که در زمینه اختلال یادگیری مطرح می شود را پاسخ گفتیم. بسیار ضروری است که خانواده ها نسبت به فرزندان خود در سالهای ابتدایی تحصیل توجه داشته باشند. در این شرایط در صورتی که کودکان آن ها مشکلاتی داشته باشند در همان سال های ابتدایی تشخیص و درمان انجام خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شعیب سندک زهی
کارشناس راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان ، سیستان و بلوچستان ، ایران
مریم حسین زائی
کارشناس راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد(ع) بیرجند ، خراسان جنوبی ، ایران