اقدام پژوهی چگونه توانستم سخن چینی را دردانش آموزان کلاس سوم بهبود ببخشم؟

هدف از پژوهش حاضر، کاهش رفتار خبرچینی و شایعه پراکنی در دانش آموزان کلاس سوم دوره ی ابتدایی است .اینپژوهش از نظر هدف، کاربردی، و روش آن،کیفی و از نوع اقدام پژوهی است .جامعه پژوهش، دانش آموزان دوره ابتداییمدرسه شهید بکوائی شهر مشهد می باشد;کلاس سوم ب به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب گردید در این پژوهششواهد از طریق ابزارهای مشاهده در طی جلسات کارورزی و مصاحبه با والدین، معلم و مدیر مدرسه جمع آوری گردید .براییافتن راه حل مناسب از روش مطالعه کتب و مقالات علمی پژوهشی بهره گرفته شد .سپس بهترین راهکارهای قابل اجراانتخاب گردید .یافته های پژوهش حاکی از آن است که راهکارهای اجرایی که شامل تغییر بازخوردهای اشتباه معلم, ایفاینقش,اجرای نمایش, قصه گویی استفاده از تاثیرگزاری فیلم ها و انیمیشن های اموزشی ,به کارگیری روش های مختلف بازیدرمانی ، به صورت قابل ملاحظه ای منجر به کاهش خبرچینی و شایعه پراکنی کودکان نسبت به همکلاسی هایشان شد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، سخن چینی ، خبرچینی ، شایعه پراکنی ، دوره ابتدایی