رابطه استرس و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی ع رابطه استرس و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان داد که، موضوع استرس و تاثیر اون بر یادگیری دانش آموزان شاید مشکل خیلی از خانواده ها باشه. دانش آموزانی که هنگامی که سر کلاس درس هستند، احساس نگرانی و بی قراری زیادی دارند و این باعث میشود نتوانند خوب به صحبت های معلمشان گوش بدهند و مطالب درسی رو یاد بگیرند.