اثرخود توسعه ای مدیران برشایستگی مدیریتی در آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی

مساله ای که امروزه در ارتباط با نیروی انسانی قابل توجه است ، توسعه وشایستگی نیروی انسانی است به عنوان اساسی ترین شاخص توسعه یافتگی تلقی شود و مدیران مدارس بیشترین تاثیر را بر اهداف مدرسه و تربیت دانش آموزان و منابع انسانی می گذارند که لزوم پردختن به تحقیق حاضر را نشان میدهد روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش ، توصیفی و از نظر هدف کاربردی و از نوع توصیفی پیمایشی ازنوع همبستگی می باشد. در این تحقیق جامعه آماری عبارت است مدیران مدارس متوسطه دوم شهر مشهد که تعداد آنها با توجه به آمارهای اخذ شده ۱۱۰۰ نفر می باشد با استفاده از جدول مورگان تعداد نمونه مورد نیاز ۳۶۰ نفر می باشد که نمونه مورد نیاز بصورت نمونه گیری طبقه ای با تخصیص متناسب وبه طور تصادفی ساده طبقه بندی شده از مدیران آموزشی مدارس متوسطه دوم شهر مشهد بدست آمد.نتایج بررسی فرضیات با نرم افزار pls نشان داد نگرش به خود توسعه ای مدیران، رفتار خود توسعه ای و. تمایل به خود توسعه ای مدیران تاثیر معنی داری بر شایستگی مدیریتی دارد.

کلیدواژه ها:

شایستگی مدیریتی ، نگرش به خود توسعه ای مدیران ، رفتار خود توسعه ای ، تمایل به خود توسعه ای مدیران