بررسی نقش آموزش در شکل گیری هویت ملی نوجوانان

پژوهش حاضر درصدد بررسی نقش آموزش در شکل گیری هویت ملی نوجوانان بود. این پژوهش از نظر هدف ، کاربردی و از نظر روش ، توصیفی است . ابزار گردآوری اطلاعات نیز روش کتابخانه ای بود.آموزش اقتصاد و جامعه یک کشور را توسعه می دهد. بنابراین ، این نقطه عطف توسعه یک ملت است . آموزش ، دانش و مهارت را در اختیار مردم قرار می دهد و همچنین شخصیت نوجوانان و جوانان یک ملت را شکل می دهد . نقش آموزش و پرورش در تولید نسل جدیدی که بتواند مشکلات واقعی جامعه را حل کند اجتناب ناپذیر است . امروزه تعداد فزاینده ای از مردم عمدتا از تحصیلات پایه خود راضی نیستند و سعی می کنند برای پاسخگویی به خواسته های جامعه معاصر به تحصیلات متوسطه یا عالی بپردازند. هویت ملی توسط جامعه ای شکل می گیرد که در آن وجود دارد. بنابراین تمام علوم تربیتی اعم از مهارتی و تحصیلی و شخصی در شکل گیری شخصیت نوجوانان امروز برای کشور بسیار مهم است . با این وجود، آیا تحصیلات می تواند هویت ملی نوجوانان را شکل دهد؟ آیا آموزش و پرورش می تواند هویت فرد یا احساس تعلق به ملت را پرورش دهد؟ در راستای آن ، این مقاله که بخشی از یک مطالعه در مقیاس بزرگتر در مورد زبان و انسجام اجتماعی در شکل گیری هویت ملی است سعی می کند به بررسی نقش آموزش و هویت ملی بپردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش می تواند به شکل گیری هویت ملی کمک می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، شخصیت ، هویت ملی ، نوجوانان