اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر انعطاف پذیریهیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر انعطاف پذیری هیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل جوانان منطقه ۱۵ شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند. در این مطالعه ۳۰ نفر از جوانانی که در پرسشنامه اعتیاد به اینترنت بالاترین نمره را به دست آورده بودند به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند و به پرسشنامه ی انعطاف پذیری هیجانی پاسخ دادند. جوانان حاضر در گروه آزمایش به مدت ۱۲ هفته تحت آموزش مهارت های زندگی(۱۲ جلسه) قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار اماری SPSS ویرایش ۲۳ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های زندگی بر انعطاف پذیری هیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت تاثیر معناداری داشته است. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که استفاده از آموزش مهارت های زندگی می تواند موجب افزایش انعطاف پذیری هیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت شود.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، انعطاف پذیری هیجانی ، اعتیاد به اینترنت.