الگوهای ایرانی-اسلامی تربیت شهروندی در دوره ی ابتدایی

هدف از انجام این پژوهش ارائه الگوهای ایرانی _ اسلامی تربیت شهروندی در دوره ی ابتدایی می باشد. مقاله حاضر از نوع مطالعات کتابخانه ای و با استفاده از مقالات و مجلات مختلف موجود در پایگاه های اینترنتی در حوزه تربیت شهروندی براساس الگوهای اسلامی و ایرانی باتوجه به اسناد ملی و دینی و به روش جمع آوری اطلاعات صورت گرفته است. همان گونه که دوره ابتدایی مهم ترین دوره تحصیلی در نظام آموزش و پرورش هر کشور می باشد و تربیت همه جانبه به خصوص در حیطه ی شهروندی که نقش به سزایی در هر جامعه دارد، از اهداف مهم این دوره نیز می باشد و بایستی مورد اهتمام مربیان قرار گیرد. در این مقاله به توضیحات ارائه شده درباره ی تربیت شهروندی و به طور اختصاصی الگوی ایرانی-اسلامی تربیت شهروندی با توجه به اسناد مهم آموزش و پرورش(سندتحول بنیادین و سند چشم انداز) و مستندات اسلامی و آرای دانشمندان، پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

تربیت شهروندی ، ایرانی ، اسلامی ، الگوهای تربیت ، شهروند مطلوب.