تحلیل عوامل موثر بر افت تحصیلی در مدارس متوسطه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPD-2-1_037

تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1403

چکیده مقاله:

افت تحصیلی یکی از چالش های مهم آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی زیادی بر روند تحصیل و آینده تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این پدیده به طور عمده ناشی از ترکیبی از عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی است. در این مقاله، تلاش شده است تا با تحلیل این عوامل، علل مختلف افت تحصیلی در مدارس متوسطه مورد بررسی قرار گیرد و راهکارهای مقابله با آن ارائه شود. عوامل فردی مانند عدم انگیزه، مشکلات روان شناختی، و ضعف در خودتنظیمی، در کنار عوامل اجتماعی مانند فشارهای خانوادگی، مشکلات اقتصادی و اختلالات اجتماعی از جمله دلایل اصلی افت تحصیلی هستند. علاوه بر این، عوامل آموزشی نظیر کیفیت تدریس، سیستم آموزشی ناکارآمد و کمبود منابع آموزشی نیز تاثیرگذار هستند. پژوهش ها نشان داده اند که دانش آموزان در محیط های خانوادگی پرتنش، مدارس با امکانات محدود یا جو اجتماعی نامناسب بیشتر در معرض خطر افت تحصیلی قرار دارند. در این راستا، شناسایی علل ریشه ای و طراحی راهکارهایی نظیر ارتقاء کیفیت آموزش، ایجاد حمایت های روان شناختی و اجتماعی و بهبود شرایط اقتصادی می تواند به کاهش این معضل کمک کند. این تحقیق بر اهمیت همکاری میان خانواده ها، مدارس و نهادهای اجتماعی برای حل مشکل افت تحصیلی تاکید دارد و به بررسی برخی از مهم ترین عوامل موثر در این زمینه می پردازد.

نویسندگان

زهرا احمدی نیای کویه

کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی گرایش اسلامی