‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬پرورش خلاقیت در دانش آموزان، بررسی موانع و راهبردها

یکی از ناکارآمدی هایی که در نظام آموزشی داریم این است که اکثر سیستم های آموزشی ما به جای تاکید بر پرورش مهارت های فکری به انباشتن و ذخیره سازی اطلاعات می پردازند. با توجه به تغییر و تحولات سریع و انفجار دانش و اطلاعات و استفاده از تکنولوژی های جدید، نیازمند کسب مهارت های فکری سطح بالا از جمله تفکر خلاق می باشیم. تمام پیشرفت های امروز بشر در حوزه اقتصاد، فرهنگ، سیاست و اجتماع مدیون خلاقیت است و اگر بدرستی با آن برخورد و زمینه ها و بسترهای آن فراهم شود بسیاری از مشکلات آنها حل خواهد شد. خلاقیت به توانایی تولید ایده ها، راه حل ها و محصولات جدید و نوآورانه اشاره دارد که می تواند در هر زمینه ای از زندگی، از هنر و علم گرفته تا کسب و کار و فناوری، به کار گرفته شود. این توانایی به دانش آموز کمک می کند تا از چارچوب های رایج و مرسوم فراتر رفته و به ایده ها، راه حل ها و روش های جدیدی برسد که شاید دیگران به آن ها فکر نکرده باشند. خلاقیت در واقع همان نیرویی است که کودک را وادار می کند با نگاه متفاوت به دنیای اطرافمان بنگرد و راهکارهای تازه ای برای مسائل و چالش ها پیدا کند. با توجه به اهمیت پرورش خلاقیت در دانش آموزان پژوهش حاضر با هدف بررسی راهبردهای موثر در پرورش خلاقیت دانش آموزان انجام شد. نوع پژوهش، کاربردی و شیوه بررسی آن نیز توصیفی- تحلیلی می باشد. همچنین از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش، استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

مهارت های فکری ، خلاقیت ، آموزش ، دانش آموزان.