آموزش حقوق شهروندی: مدارس چگونه می توانند دانش آموزان را برای دنیای امروز آماده کنند؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1932
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1403
چکیده مقاله:
آموزش حقوق شهروندی در مدارس به عنوان یکی از ارکان اساسی تربیت اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان، نقش مهمی در شکل گیری آگاهی، مسئولیت پذیری و مشارکت فعال در جامعه ایفا می کند. این مقاله به بررسی ضرورت و اهمیت آموزش حقوق شهروندی در نظام آموزشی، چالش های موجود و روش های موثر در تدریس این مفاهیم می پردازد. با توجه به تحولات سریع اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در دنیای امروز، دانش آموزان نیاز دارند تا از ابتدایی ترین مراحل تحصیلی با اصول حقوق بشر، عدالت اجتماعی، برابری، آزادی های فردی و مسئولیت های اجتماعی آشنا شوند. این مقاله همچنین به تحلیل نیازهای آموزشی دانش آموزان در این حوزه و ارائه روش های نوین و مشارکتی در تدریس حقوق شهروندی، مانند استفاده از پروژه های گروهی، فعالیت های اجتماعی، و فناوری های نوین آموزشی می پردازد. در نهایت، مقاله به بررسی نقش معلمان، مدارس و همکاری آن ها با خانواده ها و جامعه در این فرآیند می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود آموزش حقوق شهروندی در مدارس ارائه می دهد. از آنجا که آموزش حقوق شهروندی به تقویت هویت ملی و جهانی دانش آموزان و آماده سازی آنان برای مشارکت فعال در جوامع دمکراتیک کمک می کند، این موضوع به عنوان یک اولویت در سیاست های آموزشی باید مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا رضائی
لیسانس آموزش جغرافیا
راضیه طلائی
لیسانس مهندسی کشاورزی گرایش زراعت
حمیده کرامتی پور
لیسانس آموزش ابتدایی