تحلیل روش های مناسب آموزش به منظور افزایش انگیزه و ایجاد یادگیری عمیق در دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_919
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1403
چکیده مقاله:
چکیدهیکی از مهم ترین مواردی که نیاز است تا معلمان و مربیان آموزشی نسبت به یادگیری و شناخت کافی از آن اقدام کنند، چگونگی استفاده از روش های تدریس مناسب و کارآمد است. انتخاب روش تدریس متناسب با سطح یادگیری و علایق دانش آموزان میتواند سبب افزایش انگیزه یادگیری و یادگیری عمیق در دانش آموزان شود که این موضوع در بلند مدت باعث ایجاد رشد تحصیلی در آن ها خواهد شد. محققان علوم تربیت پس از سال ها مطالعه و بررسی انواع روش های تدریس و یاددهی، توانسته اند تا کارآمد ترین و خلاقانه ترین روش های مناسب را مشخص کرده و در اختیار معلمان گرامی قرار داده اند تا از آن ها در کلاس درس خود استفاده کنند که در این مقاله به بررسی این موضوعات میپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کبری میرزایی
کاردانی کتابداری دانشگاه پیام نور