بررسی رابطه وضعیت اجتماعی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین وضعیت اجتماعی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. ابعاد مختلفی از وضعیت اجتماعی خانواده، از جمله تحصیلات والدین، درآمد خانواده، و شرایط زندگی، همچنین متغیرهای فردی از قبیل استانداردهای اجتماعی، خودپنداره، و توانایی های فردی، مورد بررسی قرار می گیرند. با تجمیع داده های جامعه شناختی و آماری، این مقاله به تشخیص نقش این عوامل در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته و راهکارهای ممکن برای بهبود آموزش و پرورش ارائه می دهد. این تحقیق می تواند به توسعه سیاست های آموزشی و اجتماعی کمک کرده و به مدیران مدارس و اولیا بهبود در عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

وضعیت اجتماعی ، خانواده ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، متغیر های فردی