تبیین نقش کمال گرایی و پریشانی روانشناختی مادران در پیش بینی استقلال عاطفی دختران نوجوان

هدف از پژوهش حاضر بررس ی رابطه کمال گرایی و پریشانی روانشناختی مادران با استقلال عاطفی دختران نوجوان بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختران متوسطه دوم شهر بابل و مادران آنها در سال ۱۴۰۳، می باشند. حجم نمونه بر اساس فرمول پیشنهادی تاباچنیک و فیدل (۲۰۰۷) و در نظر گرفتن ریزش احتمالی پرسشنامه مخدوش، ۱۵۰ نفر تعیین و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارگرد آوری داد ه ها پرسشنامه کمال گرایی تری _ شورت و همکاران، پرسشنامه استقلال عاطفی استنبرگ و سیلوربرگ و پرسشنامه ی پریشانی روانشناختی کسلر بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های (آزمون ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون سلسه مراتبی ) با نرم افزار SSPS نسخه ۲۶ استفاده شده است . یافته ها ی پژوهش نشان داد که بین کمال گرایی و پریشانی روانشناختی مادران با استقلال عاطفی دختران نوجوان ارتباط معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد در مرحله اول از بین ابعاد کمالگرایی ، کمال گرای مثبت قادر است ۷/۴۵درصد از سهم واریانس استقلال عاطفی دختران نوجوان را پیش بینی کند. در مرحله دوم با ورود پریشانی روان شناختی به معادله ، ارزش (۲(R نشان داد که ۸/۷درصد از واریانس استقلال عاطفی دختران توسط پریشانی روان شناختی مادران قابل تبیین است .

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، پریشانی روانشناختی ، استقلال عاطفی ، دختران نوجوان.