انسان شناسی و آموزش از دیدگاه اومانیسم و مقایسه ی آن با انسان شناسی و آموزش در اسلام

انسان در فرهنگ اسلامی ارزشمندترین موجود هستی است و تنها اوست که شایسته جانشینی خداوند است .مکاتب دیگری که بیشتر آنها غیر دینی هستند،نیز به شناسایی و معرفی انسان پرداخته و نظام و برنامه زندگی فردی و اجتماعی او را بر اساس نگرش خود شکل داده اند. اما از آنجا که این مکاتب دچار کاستی و نارسایی های عمیقی هستند، باید ضمن برشمردن این موارد، انسان شناسی جایگزین را نیز معرفی کرد. اسلام بهترین انسان شناسی را داراست ،زیرا انسان را در ارتباط با مبدا وجودی اش و نیز با توجه به غایت و سرنوشت او ملاحظه می کند.این وجه مهم تفاوت انسان شناسی اسلامی و مکاتب بشری است .پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی به نگارش درآمده است و درصدد توصیف و تحلیل از انسان شناسی و آموزش از دیدگاه اومانیسم و مقایسه ی آن با انسان شناسی و آموزش در اسلام بوده است .

کلیدواژه ها:

انسان شناسی ، آموزش ، دیدگاه اومانیسم ، اسلام