اعتباریابی و هنجارسازی پرسشنامه نگرش به ناتوانی در مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی پرسشنامه نگرش به ناتوانی در مادران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 179

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PEN-11-1_003

تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1403

چکیده مقاله:

مقدمه: تولد کودک ناتوان کانون خانواده را با مسائل متعددی رو به رو می سازد . کودکان ناتوان نگرش منفی بیشتری دریافت کرده و ذهن افراد نسبت به آنها منفی تراست از این رو پژوهش حاضر با هدف هنجاریابی و اعتباریابی آزمون نگرش به ناتوانی که یک ابزار مناسب، پایا و دقیق برای سنجش باشد، تدوین شده است. روش :روش پژوهش، توصیفی و اکتشافی است و نمونه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی شهر کرمانشاه در سال ۱۴۰۰ بود. که تعداد ۳۷۹نفر به صورت تصادفی انتخاب شد. روش گردآوری اطلاعات نیز به صورت تصادفی بود. نتایج: برای بدست آوردن روایی محتوا پرسشنامه از نظرات استاد راهنما و چندین تن از دیگر اساتید و متخصصین و کارشناسان استفاده شد،که پس از جمع آوری داده های مربوط به قضاوت متخصصین در مورد آیتم های پرسشنامه، ابتدا میزان پایایی ارزیابان با استفاده از ضریب کاپای کوهن مورد بررسی قرار گرفت که نتایج آن نشان داد که همه ۲۷ سوال از ضریب کاپا بالاتر از ۶/۰ برخوردار بودند. پایایی آزمون دو روش ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید. نتایج حاصل عدد ۰/۹۶ برای آلفای کرونباخ را نشان داد که بیانگر پایایی بسیار خوبی برای پرسشنامه بود، بعد از آن تک آلفای تک تک سوالات نیز با نمره کلی بررسی و تمامی سوالات نیز نمرات خیلی خوبی داشتند که نیاز به حذف سوالات نبود. در شاخص HTMT نیز با توجه به اینکه برای ضرایب مقادیر کمتر از ۰/۹۰ به دست آمد. نتیجه گیری: می توان گفت روایی واگرا برای پرسشنامه نگرش به ناتوانی تایید شد. لذا پرسشنامه فوق از روایی و پایای مناسبی برخوردار است و می توان در سنجش نگرش به ناتوانی از آن استفاده نمود.

نویسندگان

سالار دوستی

Ph.D. Student in Psychology and Education of Exceptional Children, Department of Psychology, Ahvaz branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran.

فرزانه هومن

Assistant Professor, Department of Psychology, shiraz branch, Islamic Azad University, shiraz, Iran

سعید بختیارپور

Assistant Professor, Department of Psychology, Ahvaz branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran,

ساسان باوی

Assistant Professor, Department of Psychology, Ahvaz branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ebuenyi ID, van der Ham AJ, Bunders-Aelen JFG, Regeer BJ. ...
  • Khorrami M, Atashpour SH, Arefi M. Comparison of the Effectiveness ...
  • Haghbin A, Mohammadi M, Ahmadi N, Khaleghi A, Golmakani H, ...
  • Zappella E. Being a parent of a child with a ...
  • Fuentes V, Pérez-Padilla J, Fuente Y& Aranda M. Creation and ...
  • falahi S, yazdanbakhsh K, fadakar P. Explaining the Parents’ Attitudes ...
  • Lakhan, R., & Sharma, M. A study of knowledge, attitudes ...
  • نمایش کامل مراجع