شناسایی ابعاد و طراحی مدل مدیریت پنهان سازی دانش با استفاده از رویکرد فراترکیب

پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه های پنهان سازی دانش انجام گرفت. روش: روش پژوهش حاضر، کیفی با استفاده از نوع فراترکیب انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مقالات، پژوهش ها و پایان نامه هایی بود که در حیطه موضوع پژوهش بین سال های۱۳۹۱-۱۴۰۱ خورشیدی و ۲۰۱۲-۲۰۲۲ میلادی انجام شده اند. نمونه گیری به صورت هدفمند و تمام شماری انجام شد. در این پژوهش ۳۵۵ پژوهش مرتبط یافت شد که پس از بررسی، ۵۰ پژوهش به علت ناهماهنگی از نظر عنوان، ۳۰ مقاله از نظر نامناسب بودن از نظر چکیده و ۲۰ مقاله از حیث ناهماهنگی محتوایی با موضو ع مورد پژوهش حذف شدند و در نهایت مقالات به ۲۵۵ پژوهش کاهش پیدا کرد. داده ها با استفاده از مدل استراوس و کوربین در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتیجه خروجی فاز کیفی کشف ۵۵۵ مفهوم، ۱۵۵ مقوله فرعی و ۲۵ مقوله اصلی و بود که در قالب مدل مفهومی ارائه شد.

کلیدواژه ها:

پنهان سازی دانش در سازمان ها ، مدیریت دانش ، فراترکیب