کارایی متون توصیفی در مقابل متون توضیحی
محل انتشار: فصلنامه پازند، دوره: 3، شماره: 10
سال انتشار: 1386
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAZAND-3-10_001
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1403
چکیده مقاله:
هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر متون توصیفی در مقابل متون توضیحی بر نمرات آزمون شوندگان تافل است. برای این منظور، داده ها از دانشجویان (زن و مرد) رشته زبان انگلیسی دانشگاه شهید رجایی که از دانش پیش زمینه ای یکسانی برخوردار بودند، جمع آوری شدند. داده ها حاکی از این است که تفاوت قابل ملاحظهای در نمرات امتحان استاندارد تافل دانشجویان بین متون توصیفی و توضیحی وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حبیب اله مشهدی
عضو هیئت علمی، آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه زابل