تاثیر رفتارهای معلمان بر سلامت روان و شخصیت دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-23_009
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1403
چکیده مقاله:
معلمان به عنوان الگوهای اصلی دانش آموزان، نقش بسزایی در شکل گیری شخصیت و سلامت روان آن ها ایفا می کنند. رفتارهای معلمان، از جمله سبک تعامل، نحوه ارائه مطالب، ایجاد انگیزه و حمایت عاطفی، می تواند تاثیرات عمیقی بر رشد شخصی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رفتارهای معلمان بر سلامت روان و شخصیت دانش آموزان انجام شده است. نتایج این مطالعه نشان می دهد که رفتارهای مثبت و حمایتی معلمان، از جمله ایجاد محیطی امن و صمیمی، تشویق و تقویت رفتارهای مثبت، و ارائه بازخورد سازنده، می تواند به بهبود سلامت روان دانش آموزان، افزایش اعتماد به نفس، و رشد شخصیت سالم آن ها کمک کند. در مقابل، رفتارهای منفی مانند تنبیه بدنی و روانی، تحقیر و تبعیض، می تواند به مشکلات روانی، کاهش انگیزه تحصیلی و اختلالات رفتاری در دانش آموزان منجر شود. بنابراین، برای پرورش دانش آموزانی سالم و موفق، ضروری است که معلمان به نقش خود در شکل گیری شخصیت دانش آموزان آگاه باشند و با استفاده از روش های آموزشی موثر و ایجاد محیطی یادگیری مثبت، به ارتقای سلامت روان و رشد شخصیت دانش آموزان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم سیوانی نژاد
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
سحر راد
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
فاطمه صمدلو
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
مهتاب وحدتخواه
آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی