مدارس هوشمند

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 238

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUISECONF01_065

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1403

چکیده مقاله:

مدارس هوشمند به عنوان یکی از پیشرفته ترین و نوین ترین روش های آموزشی، نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیریو تدریس ایفا می کنند. این مدارس با استفاده از فناوری های نوین، محیطی فراهم می کنند که نه تنها برای دانش آموزانجذابتر است، بلکه یادگیری را نیز موثرتر و تعاملی تر می سازد. این مقاله به بررسی مفهوم و اجزای مدارس هوشمندمی پردازد و نقش آ نها در بهبود فرآیند آموزشی را تحلیل می کند. مدارس هوشمند با استفاده از فناوری های نوینمانند تخته های هوشمند، کتاب های الکترونیکی، تبلت ها و سیستم های مدیریت یادگیری، محیطی تعاملی و پویا برایدانش آموزان و معلمان ایجاد می کنند. این مدارس با ارائه منابع گسترده آموزشی، افزایش تعامل و مشارکتدانش آموزان، و امکان یادگیری، کیفیت آموزشی را بهبود می بخشند. همچنین، چالش هایی مانند هزینه های اولیه، نیازبه آموزش معلمان و مسائل امنیتی نیز در راه اندازی مدارس هوشمند وجود دارد. با وجود این چالش ها، مدارسهوشمند نقش مهمی در آماده سازی دانش آموزان برای آینده دیجیتال ایفا می کنند و می توانند بهبود قابل توجهی درسیستم های آموزشی به ارمغان بیاورند.

کلیدواژه ها:

تخته های هوشمند ، کتاب های الکترونیکی ، تبلت ها ، سیستم های مدیریت یادگیری

نویسندگان

لیلا محققی ده رنجی

مدیر هنرستان سید جلال مهدوی، آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان