نقش آموزش و پرورش در تربیت شهروند ایده آل و تاثیر آن در روند توسعه سیاسی، اجتماعی و فرهنگی ایران

جوامع بشری این روزها همواره به دنبال تربیت شهروندان ایده آل هستند و کشور ایران نیز از این قاعده مستثنی نیست. تربیت شهروندان ایده آل موضوعی بسیار گسترده و پیچیده است که در همه ابعاد جامعه باید در نظر گرفته شود. بطورکلی شهروندی یعنی آماده شدن افراد برای پذیرش مسئولیت ها و تعهدات در جامعه؛ این امر زمانی به نتیجه می رسد که شهروندان از ابتدا در بنیان خانواده و پس از آن در مدرسه که ستون اصلی آموزش و پرورش در ایران هست، به خوبی تربیت شده باشند. آموزش و پرورش ایران با موانع و کاستی های بسیاری مواجه است، به همین منظور برای تربیت شهروندانی ایده آل که به شهروندانی جهانی و دیجیتال نیز تبدیل شوند باید برنامه های درسی، کلاس های فوق برنامه، اردوهای آموزشی مناسب با هر قشر و فرهنگ و همچنین تامین فناوری های به روز همچون اینترنت، کامپیوتر و گوشی های هوشمند را در نظر بگیرد تا افراد بتوانند خود را برای ورود به عرصه جهانی و ملی آماده سازند. در این مقاله که شیوه گردآوری داده ها و اطلاعات از مقالات، کتاب ها و نوشته های به روز و کتابخانه ای بوده است، نشان داده شده که آموزش و پرورش در تربیت شهروند ایده آل نقش به سزایی داشته است. نهایتا در بخش یافته ها مشخص می گردد که یک شهروند ایده آل چگونه می تواند در توسعه سیاسی، اجتماعی و فرهنگی ایران نقش مفیدی ایفا نماید.

کلیدواژه ها:

موانع آموزش و پرورش ، تربیت ، شهروند ایده آل ، توسعه اجتماعی- فرهنگی