تحلیل محتوا کتاب درسی فارسی پنجم و ششم از منظر توجه به موضوع سیل

کتاب درسی یکی از مهم ترین مراجع ومنابع دانش اموزان در نظام های اموزشی محسوب میشود در کشور ما نیز این منبع دارای نقش بسیار مهمی است و خواهد بود. هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوا کتاب درسی فارسی پنجم و ششم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ از منظر توجه به موضوع سیل است روش استفاده شده در این پژوهش تحلیل محتوا از نوع کمی است جامعه اماری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته شامل کتاب درسی فارسی پنجم و ششم است مفهوم مورد که برسی شده سیل است که در کتاب درسی میزان توجه به ان اصلایک سان نیست به طوری که در کتاب درسی پنجم ابتدایی ۸ بار و در کتاب درسی ششم ابتدایی ۴ به این موضوع توجه شده بوده است . نتایج به دست امده بود در این تحقیق نشان دهنده این بود است که در کلاس پنجم بیشتر از کلاس ششم به این موضوع پرداخته شده بود. و این مفاهیم به صورتیکسانی اصلا در کتاب درسی مورد برسی قرار نگرفته شده بود.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، فارسی ، سیل