بررسی تاثیر زیر ساختهای آموزشی در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

در سال های اخیر ابزار کمک آموزشی در همه سطوح به عنوان وسیله ای برای ایجاد تسهیل و اثر بخشی بهتر در امور تدریس و یادگیری در حیطه آموزشی به کار رفته اند. در این پژوهش که با روشهای کیفی ، مروری و اسنادی انجام شده است، به بررسی و تحلیل زیر ساختهای آموزشی در یادگیری در حیطه نظام آموزشی پرداخته شده است. برای جمع آوری داده های این تحقیق از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شده و همچنین از روش هدفمند برای گزینش مشارکت کنندگان استفاده شده است. بدین منظور پنج نفر از متخصصان حوزه آموزش آینده پژوهی مشارکت نموده اند. و جامعه آن بر اساس تحقیقات داخلی با مطالعه اسنادی که در پایگاه SID وجود داشت و مقالات خارجی سامانه پایش، اسکوپوس مورد شناسایی و واکاوی قرار گرفت با توجه به پیشرفتهای علمی و تکنولوژی در عصر حاضر وسایل کمک آموزشی به عنوان عامل تسهیل کننده در حیطه آموزشی توانسته اند نقش مفیدی ایفا کنند. امروزه اندیشمندان جهان بر نقش مهم این عامل تاکید میکنند. یافته های این پژوهش حاکی از آن است که استفاده مطلوب از وسایل کمک آموزشی جریان یادگیری را تسهیل می بخشد و چون باعث عینی ساختن آموخته ها می شود ، در تثبیت یادگیری و ماندگاری در ذهن دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد. این تحقیق به عنوان منبعی برای میزان و چگونگی تاثیر زیر ساختهای آموزشی در یادگیری پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

ابزار کمک آموزشی ، تسهیل ، زیر ساخت آموزشی ، نوآوری