بررسی چالش های تحول و بهره وری در نظام آموزش و پرورش با تکیه بر اسناد بالادستی

اگر نظام آموزشی هر کشوری به شکل مطلوب طراحی شود و به درستی عمل کند پیشرفت و ترقی آن کشور و رشد و تعالی آن جامعه تضمین خواهد شد. در این بین نقش تربیت دانش آموزان در مدرسه به عنوان دومین نهاد تربیتی بعد از خانواده در تعالی روحی و معنوی آنان و حتی ارتقای تحصیلی بسیار حائز اهمیت است . لذا هدف از پژوهش کنونی » بررسی چالش ها و ویژگی های تحول و بهرهوری در نظام آموزشوپرورش با تکیه بر اسناد بالادستی « می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این دادههای به دست آمده با رویکرد توصیفی - تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است . نتایج پژوهش حاکی از آن است که آموزش و پرورش می تواند از طریق سرمایه گذاری هدفمند در رشد و توسعه حرفه ای نیروی انسانی خود، گامهای موثری در جهت رشد و توسعه اقتصادی اجتماعی بردارد. وظیفه آموزش و پرورش تربیت نیروی آگاه، کارآمد و متعهد برای کشور است . آموزش و پرورش می تواند موجب شکوفایی سایر بخش های اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی شود.

کلیدواژه ها:

بهرهوری ، سند تحول بنیادین ، نظام آموزشی .