شیوههای نوین تدریس در فرآیند یاددهی -یادگیری

پژوهش حاضر با هدف بررسی شیوه های نوین تدریس در فرایند یاددهی - یادگیری انجام گرفت . باتوجه به تغییر وتحولات عظیم در عرصه علم ، روش های تدریس قدیمی که معلم محورند، دیگر کارایی لازم را ندارند اما به کارگیری شیوههای نوین تدریس در تربیت فراگیر با یادگیری موثرتر و برخورد سازنده با مسائل می شود .بنابراین روش های تدریس به سه دسته روش های نوین ، روش های غیرفعال و روشهای مسئله محور تقسیم شده است . همچنین شیوه های نوین تدریس شامل روش تدریس بارش فکری ، بدیعه پردازی ، حل مسئله ، کاوشگری ، روش غیرمستقیم -مشاوره ای ، آموزش الکترونیکی ، روش ایفای نقش که باعث ایجاد خلاقیت ، انگیزه، برخورد با مسائل در دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

تدریس ، یادگیری ، شیوههای نوین تدریس .