مولفه های خرد و تعالی نیروهای منش در سلامت اجتماعی دانش آموزان تیزهوشان

روانشناسی مثبت با ترویج یک رویکرد کل نگر که بطور مساوی هم به تجارب منفی و هم به تجارب مثبت اهمیت می دهد در پی ساختن و گسترش خصوصیات، توانمندی و کیفیاتی است که باعث بالا رفتن رضایت از زندگی در افراد و جوامع می شود. خود این توانمندی ها و نیروها می توانند در شش طبقه ذیل تقسیم بندی شوند: ۱-خرد و دانایی ۲-شجاعت ۳-تنوع خواهی ۴-عدالت جویی ۵-اعتدال ۶-تعالی . از سوی دیگر سلامت اجتماعی می تواند توانائی انجام موثر و کارآمد نقش های اجتماعی بدون آسیب رساندن به دیگران باشد. حال در این پژوهش درصدد آنیم که و با روش همبستگی به بررسی رابطه بین مولفه های خرد و تعالی نیروهای منش و سلامت اجتماعی در میان دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدرسه تیزهوشان شهرستان سمنان بپردازیم و از میان۱۱۸ نفر از دانش آموزان مدرسه ، پرسشنامه های هر دو متغییر را تکمیل نمودند و چنین نتایجی استخراج شد که میان خرده مقیاس های خرد و تعالی نیروهای منش و سلامت اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد و تقسیم بندی فوق از نیروهای منش سبب افزایش شاخص های سلامت اجتماعی بر اساس آموزه های اسلام می گردد

کلیدواژه ها:

نیروهای منش ، سلامت اجتماعی ، روانشناسی مثبت ، آموزههای اسلام.