تدوین شاخص های انتخاب و انتصاب مدیران مدارس ابتدایی شهرستان اندیمشک در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱

هدف پژوهش حاضر تدوین شاخص هایی برای انتخاب و انتصاب مدیران مدارس ابتدایی در شهرستان اندیمشک در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود. این پژوهش به روش کیفی صورت گرفت . جامعه آماری شامل کلیه مدیران عالی ، میانی ، عملیاتی آموزش و پرورش شهرستان اندیمشک در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد ۹ نفر می باشند که مدیران عالی شامل ریاست اداره آموزش و پرورش، مدیران میانی شامل معاونین آموزشی ، پرورشی ، پشتیبانی ، آموزش ابتدایی ، نهضت ، کارشناس آموزش ابتدایی و مدیران عملیاتی شامل دو مدیر نمونه و منتخب شهرستان اندیمشک در همان سال می باشند. ابزار گردآوی دادهها مصاحبه نیمه ساختاریافته بود و پس از آن با کدگذاری باز مصاحبه های انجام شده، شاخص های انتصاب مدیران به دست آمد نتایج تحلیل مصاحبه نشان داد که مولفه های انتخاب و انتصاب مدیران شامل سه حوزه بود. حوزه شناختی شامل مولفه های دانش و سابقه ، حوزه مهارتی شامل مولفه های ادراکی و فنی و حوزه عاطفی شامل مولفه ویژگی های شخصیتی .

کلیدواژه ها:

شاخص ، انتصاب مدیران ، انتخاب مدیران ، مدارس.