بررسی روشهای نوین تدریس ریاضی در دوره ابتدایی

درس ریاضی و مباحث مرتبط با آن بخش عمده ای از زندگی روزانه و در جهت رفع مسایل و مشکلات زندگی در زمینه های مختلف به شمار می آید که دارای کاربرد های زیادی در حوزه فعالیت های مختلف انسان است . پژوهش روبرو در راستای تجزیه و تحلیل روش های تدریس ریاضیات در دوره ابتدای انجام شد. برای بهتر شدن به لحاظ کمی و کیفی فرآیند یاد دهی و یاد گیری ریاضیات بخصوص در دوره ابتدایی میتوان از روش های مختلف تدریس از جمله : تدریس بدون بودجه بندی کوتاه، آموزش گروهی ، ساخت گرایی ، تدریس معکوس، تدریس بصورت ارزشیابی گروهی ، مدل سازی و کار افزار، نمایش و بازی و داربست ریاضی استفاده نمود. میتوان برای بهبود عملکرد و تدریس ریاضی در مناطق مختلف ، سبک های تدریس ریاضی بصورت کارگاه های آموزشی بصورت نوین برگزار گردد و در آن آموزگاران به شکل مشورت و همفکری به دنبال چگونگی و بررسی هر روش در آموزش ریاضی باشند و حتی با نمونه های تدریس و اجرای آن ، بهترین راه اجرای هر شیوه و روش را بیابند.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، روش تدریس ریاضی ، دوره ابتدایی