روشهای نوین آموزش و تدریس فارسی با تکیه بر رویکردهای یاددهی -یادگیری

پژوهش حاضر به بررسی روش های آموزش زبان فارسی و رویکردهای مختلف یاددهی -یادگیری همراه با آموزش روش های تدریس نوین می پردازد. عدم به کارگیری روش های صحیح و به روز در نظام آموزش و پرورش مانع آن شده که کیفیت آموزشی از سطح مطلوبی برخوردار باشد. یکی از دلایل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس فارسی است . با توجه به پیشرفت روزافزون علوم و تحقیقات فراوان در حیطه های گوناگون، نیاز انسان امروزی به افزایش اطلاعات طبیعی است و هر فرد ناچاراز استفاده از یافته های جدید است . معلمان گرامی بایستی با روش های مختلف تدریس آشنا باشند و بدانند با توجه به شرایط و موقعیت و فضای کلاسی از چه روشی استفاده شود. آن چه در این مقاله آمده است ، نگاهی کوتاه و جامع به روش های نوین تدریس در فارسی می باشد.

کلیدواژه ها:

زبان فارسی ، آموزش فارسی ، یاددهی -یادگیری ، روش های نوین تدریس .