راه کارهای نوین و ایجاد تحول در تعلیم و آموزش باستان شناسی کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCD01_002

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1403

چکیده مقاله:

ارائه یافته های باستانشناسی به جامعه ، از مهم ترین اقدامات لازم در جهت افزایش سطح آگاهی و مسئولیت مردم نسبت به شناخت و حفاظت از میراث فرهنگی برجای مانده است ، چرا که از میراث با ارزشهای جامعه مراقبت می شود. برقراری تعامل و ارتباط صحیح و جامع با کودکان به عنوان مهم ترین مخاطب و طبقه در جامعه و در حقیقت دروازه ورود به خانه ها و از عوامل مهم تاثیرگذار بر رفتار دیگر اعضای خانواده، از اهمیت بالایی برخوردار است . ضرورت این موضوع تا آنجاست که می توان گفت شناخت درست ، جامع و علمی کودکان از سرزمینشان و دورههای فرهنگی آن، گامی اساسی در جهت شکل گیری و رشد هویت ملی آنها بوده و احساس تعلق ، مسئولیت و پاسداری فرهنگی را در آنان به کمال می رساند. هیو ت های اجتماعی متعددند (مانند نژادی ، مذهبی ، قومی و...)، و باستان شناسی نیز در پی کشف و حفظ هوی ت ملی است . ضرورت انجام این تحقیق زنده نگه داشتن میراث فرهنگی ، آشنایی با هویت ملی و قومی و برقراری ارتباط و مفاهیم باستانشناسی است .

کلیدواژه ها:

باستان شناسی کودکان ، تحول فرهنگی - تاریخی ، تحول نوین آموزشی - فرهنگی

نویسندگان

محمد سعیدپور

گروه باستان شناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، ذزفول، ایران.