رابطه ی سوءرفتارهای دوره کودکی با نگرانی از تصویر بدنی در دانش آموزان دختر: نقش میانجی سبک های دلبستگی و افسردگی

زمینه و هدف: سوءرفتارهای دوره کودکی بر سلامت روان و جسم افراد تاثیر گذار است و موجب مشکلات جسمی، روانی، و بین فردی می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سوءرفتارهای دوره کودکی و اختلال در تصویر بدنی با میانجی گری سبک های دلبستگی و افسردگی انجام شد. روش: طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. نمونه آماری این مطالعه را ۴۵۲ دانش آموز دختر در پایه های نهم، دهم، و یازدهم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ تشکیل می داد که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از بین دانش آموزان مدارس دوره متوسطه شهر رشت انتخاب شدند. در این مطالعه به منظور سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه نگرانی از تصویر بدنی لیتلتون(۲۰۰۵)، پرسشنامه ترومای دوره کودکی برنستاین(۲۰۰۳)، مقیاس تجدید نظر شده دلبستگی بزرگسال کولینز و رید(۱۹۹۰) و پرسشنامه افسردگی کودکان کواکس(۱۹۹۲) استفاده شد. جهت طبقه بندی، پردازش، و تحلیل داده های آماری از نرم افزارهای SPSS۲۴ و AMOS۲۴ استفاده شد. یافته­ ها: نتایج نشان داد مدل اندازه گیری شده اصلاح شده با مدل فرضی به طور نسبی برازش مطلوب دارد. سبک های دلبستگی و افسردگی قادرند روابط بین سوءرفتارهای دوره کودکی با تصویر بدنی منفی را بطور معنادار میانجی گری کنند (۰۵/۰>p). سبک های دلبستگی ناایمن و افسردگی با تصویر بدنی منفی رابطه مستقیم دارند (۰۵/۰>p). رابطه مستقیم معناداری بین سوءرفتارهای دوره کودکی و تصویر بدنی مشاهده نشد. نتیجه­ گیری: بر اساس نتایج به دست آمده می شود گفت که تصویر بدنی منفی می تواند پیامد تعامل سبک های دلبستگی و افسردگی با سوءرفتارهای دوره کودکی باشد. توجه به این نتایج می تواند در تدوین مداخلات پیشگیرانه و درمانی اختلال در تصویر بدنی موثر باشد.

کلیدواژه ها:

Body image ، childhood maltreatment ، attachment styles ، depression ، تصویر بدنی ، سوءرفتارهای کودکی ، سبک های دلبستگی ، افسردگی