روش های نوین یاگیری املا

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF05_081

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی و تبیین دلایل لزوم و معرفی روش های نوین و جذاب برای املا نویسی است ،دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس املا دچار مشکل می شوند . می خواهیم در این مقاله روش های نوین و جذاب را معرفی کنیم تا جایگزین و کامل کننده ی روش های سنتی و قدیمی شوند.نکته دیگراینکه هیچ از روش ها نباید به عنوان روش غالب برای املا استفاده شود ؛چرا که ایرادات دانش آموزان از یک نوع نیستند معلم باید تلاش کند از انواع مختلف روش ها و ابزار ها استفاده کند تا هر کدام از روش ها ارزش آموزشی خود را از دست ندهد و املا نویسی برای دانش آموزان یکنواخت و خسته کننده نشود در هین راستا در این مقاله پیشنهاد و روش های نوین و جذاب و کاربردی برای معلمان و اولیای دانش آموزان ارائه شده است .

نویسندگان

ساسان قلیکی میلان

کارشناس علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان ارومیه ،معلم آموزش و پرورش،ایران