بررسی و مقایسه تحلیلی مبانی و اصلاح روابط اجتماعی در دعای بیستم صحیفه سجادیهو دیدگاه نظریه تحلیل رفتار متقابل اریک برن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 254

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMANITY10_035

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله به مقایسه آموزه های رفتار اجتماعی در صحیفه سجادیه و دیدگاه تحلیل رفتار متقابل اریک برنپرداخته می شود. مقاله ابتدا به جایگاه و اهمیت صحیفه سجادیه و سپس بررسی آموزه های اجتماعی در دعایبیستم نهج البلاغه و مقایسه آن با رویکرد تحلیل رفتار متقابل اریک برن به تبیین مفهوم "ارتباط اجتماعی"می پردازد. صحیفه سجادیه، که به عنوان "زبور الائمه" و "انجیل اهل بیت" شناخته می شود؛ مجموعه ای از دعاهاو مناجات های امام سجاد (ع) و یکی از مهمترین منابع عرفان و اخلاق شیعی است. تحلیل رفتار متقابل۱تئوری روانشناسی اجتماعی است که توسط اریک برن در دهه ۱۹۵۰ ارائه شد. تحلیل Transactional Analysisرفتار متقابل بر این ایده استوار است که شخصیت هر فرد از سه حالت ایگو تشکیل شده است: کودک، والد و بالغ.این حالات ایگو در تعاملات اجتماعی ما نقش دارند و می توانند نحوه ارتباط ما با دیگران را تحت تاثیر قرار دهند.مطالعه نشان می دهد که بین آموزه های دعای بیستم نهج البلاغه و دیدگاه رفتار متقابل اریک برن در روابطاجتماعی، نقاط اشتراک قابل توجهی وجود دارد. هر دو منبع بر اهمیت برقراری روابط سالم و صلح آمیز بین افرادتاکید می کنند و راهکارهایی برای تحقق این امر ارائه می دهند و تفاوت های کلیدی در تمرکز، رویکرد و دامنهدارند.