ارتباط بین آموزش مهارت های زندگی و توسعه شخصیت سالم در فراگیران ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-3-14_058

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1403

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از مهم ترین عناصر در نظام آموزشی، به فراگیران کمک می کند تا در دنیای پیچیده و در حال تغییر امروز، بهتر زندگی کنند. این مهارت ها شامل توانایی های اجتماعی، عاطفی و شناختی هستند که به فراگیران امکان می دهند تا با چالش های روزمره خود مواجه شوند و در تعاملات اجتماعی موفق تر عمل کنند. در دوره ابتدایی، شخصیت فراگیران به سرعت شکل می گیرد و این زمان، بهترین فرصت برای آموزش مهارت های زندگی و تاثیرگذاری بر رشد شخصیت سالم آنهاست. با افزایش چالش های اجتماعی و روانی که فراگیران امروزی با آن مواجه اند، نیاز به توسعه مهارت های زندگی به شدت احساس می شود. عدم آموزش این مهارت ها می تواند منجر به مشکلاتی مانند اضطراب، افسردگی، و ناتوانی در برقراری ارتباطات موثر در آینده شود. با توجه به اینکه شخصیت سالم بر موفقیت های تحصیلی و اجتماعی فراگیران تاثیر مستقیم دارد، آموزش مهارت های زندگی می تواند به عنوان یک استراتژی کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش در نظر گرفته شود. نتایج این مطالعه می تواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و سیاست گذاری های مرتبط با آموزش فراگیران کمک کند و نشان دهنده نقش حیاتی مهارت های زندگی در شکل گیری شخصیت سالم و موثر در فراگیران ابتدایی باشد.

نویسندگان

هانیه جعفرنوه سی اصل

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی

فاطمه نقی لو

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ارومیه

فاطمه سخاجو

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی