نقش والدین در بهبود کیفیت آموزشی دانش آموزان در مدارس: چالش ها و راه حل ها
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 66
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA_6-66_071
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1403
چکیده مقاله:
نقش والدین در فرآیند آموزشی یکی از عوامل اساسی در موفقیت تحصیلی و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان است. والدین با ارائه حمایت های عاطفی، روانی و تحصیلی می توانند انگیزه و اعتمادبه نفس دانش آموزان را تقویت کنند و به بهبود نتایج تحصیلی آن ها کمک کنند. با این حال، چالش هایی نظیر آگاهی محدود از محتوای درسی، مشکلات ارتباطی با معلمان و فشارهای اجتماعی و فرهنگی می تواند نقش والدین را محدود کند. در این مقاله، به بررسی نقش والدین در فرآیند آموزشی، چالش های پیش رو و راه حل های ممکن پرداخته می شود. همچنین تاثیر مشارکت والدین بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان و تجارب موفق بین المللی در این زمینه بررسی خواهد شد. در پایان، راهکارهای عملی برای بهبود مشارکت والدین و ایجاد ارتباط موثرتر میان خانه و مدرسه ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نصیری دشتکی
۱- کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر چهارمحال و بختیاری